一级标题是什么(公文一级标题如何拟制?)职场新人接受写作任务后,往往感觉无从下笔,其根本原因在于,万事开头难,他们不知道如何拟制材料标题而已。特别是文章的一级标题,由于其最具思想性、代表性、爆发性与观赏性,因此想要拟制出一套令领导满意的一级标题,是需要一些积累和技巧的。
经常写材料的职场笔杆子,可能都有一些自己的套路与秘诀。我们仔细观察不难发现,他们拟制一级标题,通常脱离不了以下几种模式:
并列式标题的特点就是,每个一级标题都是独立的部分,都能单独成文,相互之间没有内在联系,相互之间不存在依赖关系。通常并列式标题,各一级标题下小标题,都围绕着自己的重点内容展开,独成系统,各自为阵。比如,年度工作总结、政府工作报告。
【例1】
一、在深刻领会上狠下功夫。
二、在学习宣传上狠下功夫。
三、在贯彻落实上狠下功夫。
【例2】
一、做勤于学习、追求上进的表率。
二、做工作过硬、争创一流的表率。
三、做严谨求实、作风优良的表率。
四、做严格自律、廉洁勤政的表率。
解析:连续“三个下功夫”“四个表率”,很明显的一种并列式关系。
递进式标题的特点就是,一级与一级标题之间,由浅入深,逐步推进,虽然各标题展示的内容不尽相同,但相互之间的内在联系,就像剥洋葱,皮一层一层剥开,读者好奇心就一点一点增强,直至最后触及结果,才让读者尝到美味的果实。
【例1】
一、以鲜明政治态度迅速传达学习。
二、以扎实有力举措推动掀起热潮。
三、以一流工作成效交出合格答卷。
解析:首先传达学习,提高思想认识;其次创新举措,营造实干氛围;最后坚持高标准,实现活动目标。
【例2】
一、突出谋篇布局,上下联动增强“推动力”。
二、突出学做结合,创新载体增强“渗透力”。
三、突出督导检查,靠实责任增强“执行力”。
解析:谋篇布局:是一项活动前的筹划与准备;学做结合:是活动实施的主要做法;督导检查:是检验活动质量的重要抓手。
因果式标题的特点就是,因为......所以......的一种关系。通常运用“发现问题——分析问题——解决问题”的模式,提出问题就是“因”,分析问题与解决问题就是“果”。因为“发现问题”,所以才有“分析问题——解决问题”。这类因果式标题,形式较为常见,因此标题显得较为呆板与平淡,领导讲话稿、汇报材料等通常不用这种模式,一般用于调研报告、任务评估等公文中。
【例】
一、端正态度,对标审视查短板。
二、改进作风,突出重点析病灶。
三、创新举措,聚焦聚力补弱项。
解析:查短板——提出问题;析病灶——分析问题;补弱项——解决问题。
职场公文一级标题拟制,除以上三种形式外,还有“条件式”“假设式”“转折式”“选择式”标题,等等。如果各位笔友有兴趣,可以收集《人民日报》文章,其中有很多经典标题,值得学习借鉴。如果大家感觉没有时间收集,也可私信“第一任职”,我给大家免费推荐一些经典标题,供大家学习参考。
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