郑州的公办基础教育分为三大类：一是省教育厅直管学校，如省实验中学、省实验小学；二是郑州市教育局直管学校，如郑州一中、郑州外国语中学等；三是区教体局直管学校，如文化路一小、伊河路小学等。
郑州私立小学、初中、高中是由各区教体局日常管理，市教育局总领（文博、英才等属教育厅直管）。
今天我们说说郑州九区，区办、区管的公办基础教育。
金水、郑东教改力度大，学生综合素质最佳；中原、高新教辅机构铺天盖地，学生应试能力最强；经开、管城外来务工人员多，学生与学生之间差别最大；惠济、空港农村人口比例重，一北，一南，是郑州基础教育最洼的两极；郑州市二七区校本课程开发得最好，学生有更多自我展示的机会，往往富有个性。
有人说上街也得算一个，岂不知就教育而言，郑州不带上街玩，上街待遇与县同。
本文将对郑州具有代表性的区域基础教育发展状况，尤其是各区初、高中教育现状作出点评，以飨家有中小学生的读者。
01
高新区，一树双花并蒂开
高新区是郑州房地产刚需项目聚集地，同时也是郑州优质教育资源转移最成功的区域：郑州大学是河南省唯一的211高校，郑州外国语学校（郑外）是河南唯一一所具有保送资格的外语语学校，全国同类学校共有16所；郑州枫杨外国语学校（西分）是郑州初中五大名校之一，是省内民办初中的龙头老大；郑州外国语新枫杨学校（新枫杨）是郑外分校高中部，是河南最负盛名的民办高中之一，枫杨和新枫杨原本在一个校区，是两个不同的学校，2013年枫杨（西分）搬迁，如今校办电话依然一字不差。
除了外语集团学校，郑州中学也是高新区的金字招牌，郑州中学由高中部、初中部、实验部、国际部组成，目前在校生4000余人。2016年其高中部一本上线率70.76%，排名郑州市直高中中等靠上。
2016年，高新区新增一所市属民办初中——它就是位于文竹街京广区实验学校（隶属于郑州四中教育集团）。
相比于高新区市直学校的狂拽炫酷吊炸天，高新区区属初中就显得低调奢华有内涵了。2016年郑州市区属公办学校学业成绩统计分析表（参见附件）显示，郑州市区属公办初中7~9年级总分平均分，高新区无一例外全都排名全市第一。内部人士透露，这种状况不是偶然，而是常态。
高新区的公办初中有郑州中学、58中、37中、石佛中学、高新区第一中学，郑州中学是高新区民办初中翘楚，58中也很不错。
2016年，高新区新增一所公办初中——它就是位于高新区莲花街与长椿路交叉口附近的高新区外国语中学，学区尚未确定。
高新区区属公办初中一路领跑的原因主要有：高新区距离主城区较远，优秀小学生毕业生流入市区民办初中的不多；外语系中学及其周边培训机构对学生学业有着较强的带动；高新区作为文化、科技强区，大学院校多、科研机构多、尖端制造多，有大量外来高素质人才落户，父母优秀，子女也不会差。
2016年朋友圈疯传一篇名为“郑州五大民办初中在校生小学学籍比例”高新区学生在郑州民办初中的表现同样亮瞎人眼：
1、郑州枫杨外国语中学，在校生2400人左右，其中外地生1300人，占54%；本地生1100人，占46%，其中高新区、中原区、二七区，小学生学籍人数689人。
2、郑州实验外国语中学，在校生2400人左右，其中外地生1180人，占42%；本地生1220人，占58%，其中高新区、中原区、二七区，小学生学籍人数659人。
3、郑州一中桐柏实验学校，在校生875人，其中外地生305人，占34%；高新区、二七区、中原区318人，占36%。
4、郑州外国语总校，推荐生300人，仅中原区就差不多100人，这是因为外国语总校是中原区管辖，划片生500人，大部分是中原区小学学籍的。
5、河南省实验中学文博学校，2015年初一12个班，约800人，除外地生以外，70%是东区小学学籍的孩子。
郑州高新区，市属中学出类拔萃，区属中学，名列前茅，一树双花并蒂开。其基础教育，尤其是区属公办初中应试能力教育当仁不让，排名郑州第一。
02
素质教育，一江金水向东流
郑州坊间一直流传有“应试向西，素质向东”的说法，这里的西指的是中原区，东指的是金水区和承接金水区优质资源的郑东新区。
郑东新区在政治上已经承接了金水区的河南省政府和省国土厅、省交通厅、省地税局等10多家省直厅局，未来还将有20多家省直单位入驻郑东；经济上郑东新区已逐渐成为国家区域性金融中心，是建设国家中心城市的先导区；文化上郑东新区有华北水利水电大学、河南农业大学、河南中医学院等十余所本科院校和近20所高职、高专。
金水区有河南省实验中学（高中）、河南省第二实验中学（初中）两所省属公办中学；7中、9中、11中、14中、31中、103共计6所市直公办高中；8中、7中、47中三所市直公办初中；有55中、71中、75中、76中、77中、金水一中共计6所区属公办初中。
郑东新区有市直47中（高中部）、106中学（新校区），有区属公办郑东新区实验外国语学校（高中），区属于公办初中有:郑东新区外国语学校（初中）、86中、88中、96中、54中、78中、84中、郑东新区豫兴中学、郑东新区九年制实验学校、郑东新区白沙中学、93中、94中。
金水区中小学素质教育的确走在郑州的前列，其小学教师“人走关系走”的“轮岗制”甚至立在了全中国的潮头。但八年过去了，并未根本改变金水区教育资源分布不均的状况。2月16日的文章《真实记录郑州一线中小学教师生存窘况，我们的明天该托付给谁？》对此有详细解读，不再赘述。
但当日粉丝“月影”的留言，一语中的，值得分享，她说：“其实全面轮岗已经没用了，上有政策下有对策，这些名牌小学已经将最优质师资转到自己的分校也就是私立性质的学校里了，成功的避开了政策调节，不仅不用轮岗而且连不许考试和划片分配也避开了，也让义务教育均衡发展成为空谈，这招绝妙……”。
这一章节我们重点来说说郑东新区义务阶段的教育。2016年期末区属学校统考，郑东新区的7~9年级总分平均分都稳居前三，名列高新区和金水区之后。这完全颠覆了笔者对东区“房价高、教育差”的主观印象。东区的教育劣势，尤其是公办初中教育劣势可以罗列太多——当初拆建东区，住宅小区地块小，出让时没有要求开发商配建中小学，学校规划建设滞后；紧挨教育强区的金水，优秀小学毕业生流失多；拆迁人口多，农村人变城镇人，农村拆迁户子女比重大；生意人多，对学龄子女时间投入少……
但其初中应试成绩却不输中原区和二七区，耐人寻思。在房东俱乐部线下教育群讨论过后，得出如下结论：郑东新区区内优质民办初中少，想就近入学的小学毕业生可选择的学校不多；郑东新区核心区高层次人群集中，收入丰厚，对子女教育舍得投入；郑东新区是河南乃至全国新区明星，对优秀大学毕业生和在职教师有着强大的吸引力，新进教师多是百里挑一；东区新建学校硬件设施好，教育理念先进，教育教学活动丰富多彩，能较好调动学生学习的积极性；郑东新区公办初中每班学生多在50人上下，和中原区动辄七八十人的班额相比，学生更易受到老师的赏识、关注。
目前郑东新区最好的区属中学是“东区外国语”，“东区外国语”是郑东新区实验外国语中学（高中）和郑东新区外国语学校（初中＋小学）的合称，两个校区，同一个校长，实质是同一所学校。
郑东新区外国语学校初中部以其实验班出名，该校每个年级十个班，包括五个重点班，每个班55人左右。重点班优秀率85％左右，优秀线以上学生可以考取郑州是中招一类学校。
当然郑东新区最出名的依然是贵族小学和幼儿园。小学和幼儿园收费排名郑州前三的都在郑东新区，第一名：郑州市郑东新区伯利恒外语幼儿园，费用76800元/年；第二名：郑州市郑东新区中加枫叶小熊幼儿园，费用72930元/年；第三名：索易儿童成长中心，费用64400元/年。
03
中原区，应试成绩是红线
郑州市中原区是郑州市政府所在地，郑州市教育局及其下属处室也陆续搬迁到了中原西路郑州一中新校隔壁。中原区作为郑州市的最早建成区之一，教育是其最为耀眼的名片，业内有句话说：郑州一中是郑州高中教育的不倒旗帜，郑州外国语中学是郑州初中教育的长明灯。
中原区有市直公办中学有：一中（高中）、外语初中、19中（完中），16中（完中）、24中（高中）、51中（初中）、42中（初中）。
20年前郑州一中在郑州一家独大，时至今日一中、郑外、省实验三分天下。一般民众从清、北保送人数断定，一中和郑外相比，郑外全胜。但这种说法还是值得商榷的。
相对于一中，郑外的优势有三个：一是，“一枝独秀”的生源优势，郑州市中招前200名的生源，报考郑外的高达百分之60~70%，当然这些生源几乎全部来自外语旗下的众多分校。每年一中和郑外中招录取分数线差额都在10分以上。二是，郑外对外地特优生的招揽亦有优势，郑外可以对外招收宏志班40人，而一中按照政策规定，只能招收郑州本地学生。其三，郑外有着“得天独厚”的小语种保送优势，但取消竞赛保送对于一中学生冲击清北来说却多少有点伤筋动骨的味道了。
对于郑州的三甲高中来说，红榜清、北板块好看与否，全在保送，这才是郑外红榜相比好看的根本原因，不过一中领全省的一本率也着实让人惊叹。
中原区区属公办高中有36中，区属公办初中有：65中、66、68中、69中、70中、73中、80中、 中原一中、中原二中、回民中学、第二十一中学西岗学校。其中区属初中最好的学校是73中。73中是2016年中招，市普通高中分配生配额最多的学校（169名），分配生配额排名第二的是中金水区的47中（111名），排名第三的是高新区的58（102名），配额过百的还有金水区的郑州回中（101名）。
2016年郑州市区共有民办初中55所（参见附件），中原区的民办初中最被称道的还是郑州中原一中实验学校（桐一），桐一是一中高中部嫡系初中分校，其在职老师全部来自于校本部。
桐一发展较为审慎，中招录取秉承“宁缺毋滥”的原则，一直坚持“小而精”的办学路线，桐一每个年级5个班，300人左右。2017年初三一模700分以上100人左右。郑州初三一模695分是考上三甲的希望分割线。
其实以一中、外总、73中为代表的西区名校，也并非应试教育的机器，他们培养出来的学生，成绩不差，素质也很高。
一位教育界人成功人士告诉我说：“素质教育和应试教育从来都不是对立关系，没有谁敢拍胸脯保证自己就是完全在进行素质教育，只是，一些区域在素质教育方面开展的活动更多一些，一些区域少一些而已。”
应试成绩是红线，是学生综合素质的重要量化指标，在竞争白热化的河南省郑州市，能促进学生学业成绩发展的素质教育改革才有春天。素质教育绝不能够成为学生应试能力低下的挡箭牌，成为学生绩差的遮羞布。
2016年郑州市区属公办初中期末统考，学生总分平均分，中原区排名第四。表现平平，一方面的原因可能是中原区民办初中多（全市55所，中原区有11所），加之中原区拥有众多的市直公办初中，小学毕业生出口宽，选择机会多；另一方面，中原区区属学校多是传统老校，教学硬件设施落后，班额大，教学理念也相对陈旧、落后，这当然与中原区的经济发展状况不无关系。
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