木偶奇遇记的作者是谁(一定要看《木偶奇遇记》,才能把孩子教好)

  《木偶奇遇记》的原著作者是19世纪意大利著名作家卡洛·科洛迪(1826一1890年), 《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1881年。

  作品讲述当仁慈木匠皮帕诺,用一块神奇的木头,做了一个木偶,给他取名叫匹诺曹,这个可爱的小木偶成了木匠的儿子,接下来发生了一段段神奇的故事。匹诺曹如果要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢…经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正男孩!

  小的时候看到这些,感觉真的很神奇,完全的把这本书,当作了自己儿时的娱乐读物,现在为了给孩子讲故事,又一次读了一边,其实这部书,蕴藏着巨大的教育意义,这部书真应该由父母先读。

  通过阅读,教育了孩子,要成为一个诚实、勤劳、善良、勇敢的孩子,不能贪玩、说假话,不然鼻子就会变长,甚至于变成一只小驴子。那教育了家长什么呢?我觉得作者真是一位教育大师,他用文章表现出来的意义,到今天都不过时。

  书中对于家长来说,非常重要的真谛,就是“每一个孩子,都是一个纯真的木偶,环境对于孩子的成长至关重要,作为家长,我们首先要做一个善良的木匠,其次要尽量引导孩子正确的面对外来的影响”。

  每个孩子都是父母的一面镜子,他的所做、所说,都是父母给予的,就像匹诺曹一样,善良的木匠,制造出来的就是一个,有着善良本质的木偶,我们不能指望孩子,在任何情况下,都能茁壮的成长,一个天天酗酒、花天酒地的家庭,还能独善其身吗?

  每天孩子成长的环境,可能有无数中可能性,作为家长,我们不能把孩子放到“井里”,也许他安全了,也许他不吵不闹了,那他也就是一只“井底之蛙”了,木匠没有把匹诺曹作为自己的玩物,而是非常支持匹诺曹,一定要走出去,虽然由此而产生了,诸多的问题,可是不经历风雨,怎么能见到彩虹,孩子就是在不停的摔打中成长起来的,盆景永远是盆景,永远也不会变成参天大树,永远也不会有可能与高山享受百年的风雨。

  环境是不随人的意愿而改变的,只能我们去慢慢的适应,好的我们为孩子多多推荐,不好的我们要为孩子挡一挡,洪水宜疏不宜堵,无论好坏,家长要把握分寸,不是好的就是对的,不是坏的就是错的,比如现在的手机,对于孩子的影响是极大的,而我们从一开始就应该限制,慢慢的引导孩子合情合理的使用,能不用则不用,这种拿捏,需要家长极大的智慧!

  《木偶奇遇记》其实揭示的是非常深刻的社会问题,无论是孩子还是家长,都应该深入的掌握,比如,说假话鼻子就会变长,一个孩子最原始的小邪恶,就是从说假话开始的,养成不诚实的习惯,将会影响人的一生,所以文章第一个,要告诉孩子和家长真理,就是要诚实,不能说假话的。不要小瞧这个小故事,我们现在的大人,有几个是正直的人,每天都是虚头巴脑的说一些言不由衷的话!

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