中国传媒大学是985吗(中国传媒大学考研专业)

  播音与主持艺术专业是北京和国家专业。播音主持艺术教学团队和语言传播教学团队荣获北京市优秀教学团队称号。学院拥有国家名师、北京名师、国家精品课程、北京精品课程、中国传媒大学大学级精品课程。广播电视语言传播是“211”工程重点建设学科,获全国首批硕士学位,2000年获博士学位。

  播音专业成立以来,为全国广播电视机构和其他媒体机构输送了一大批优秀的播音主持专业人才。改革开放以来,向广播电视媒体输送了3000名受过正规教育的毕业生,培训了2万多名在职人员,完成了1.5万多项普通话水平测试。

  大量毕业生现已成为中央、省、市广播电视台的业务骨干,不少毕业生成为具有一定社会影响力的优秀播音员、主持人、媒体机构优秀管理者和各类业务骨干,如中国国家广播电台、中国国际广播电台原杰、贾吉、肖瑜、胡军、马莉、等;央视的敬一丹、李瑞英、罗静、张、李、王宁、何红梅、海霞、康辉、王世林、李勇、王雪纯、孙小梅、张峥、周涛、沙桐、赵贺、王小珍、郎永春、欧阳夏丹等。我校一大批优秀毕业生也活跃在各省、自治区和地级广播电视机构。

  2016年,24.8%的毕业生出国攻读硕士学位,23.4%的毕业生选择在国内继续攻读硕士学位,43%的毕业生去了电视、广播、平面媒体、出版机构、新闻机构、网络媒体、媒体信息机构等中央和地方媒体机构,2.2%的毕业生去了党政机关、企事业单位。我院五个专业最终就业率达到100%。

  中川的新闻专业绝对是全国数一数二的。2016年,学院举办了“国际教授研习班”,邀请英国卡迪夫大学的Lina Dencik博士开设“数据伦理学”课程和以“媒体与全球公民社会”和“社会媒体与政治”为主题的研习班,促进学生对前沿知识的理解和掌握。同时学院每年还派几名学生出国交流作为交换生,鼓励学生积极参加国际学术会议和短期交流活动,开阔国际视野。

  国内很多电视台导演、电视节目制作人都是电视学院毕业的,在各种影视剧节上获奖的导演、导演大多来自电视学院。

  今天,约有45%的学生选择上高等学校,其中约25%的人在国内继续攻读硕士学位,约20%的人选择出国攻读硕士学位。在毕业后直接工作的毕业生中,约80%的学生选择在媒体相关单位工作,约18%的学生在企事业单位和党政机关相关部门工作,少数学生在系统外单位工作。选择在媒体相关单位工作的学生中,45%在中央和省级电视台工作,约16%的毕业生在网络和新媒体单位工作,约14%的毕业生在中央和省级平面媒体单位工作,以及媒体技术研发、内容制作、商业信息服务、图书音像出版、文化艺术娱乐等其他媒体相关单位工作。

  三个最有潜力的专业

  广告学专业全国排名第一,是传媒大学(系)初期最早的传统专业。以其独特的办学理念和人才培养方式,成为国内颇具影响力的品牌专业。该专业建立在多学科基础上,具有鲜明的交叉学科特征,也是实践性和理论性较强的专业,具有专业理论与实践紧密结合、可操作性强的特点。该专业在原有广告专业的基础上,创新性地将广告与品牌的发展、广告与媒体环境的互动、广告与营销的结合置于社会背景下的综合环境中进行多维度建设。

  动画(游戏设计的艺术方向)培养具有良好人文素养和艺术修养,熟悉游戏产品开发流程,创新游戏策划思路,游戏艺术设计能力强,精通三维游戏制作方法,能够在游戏公司、门户网站、电视台、手机内容提供商、动画公司等单位从事游戏艺术设计、策划、开发、运营管理工作的高层次复合型人才。

  本专业教师以中国科学院、清华大学、北京理工大学、中国传媒大学、英国阿伯丁大学等名校毕业的专职教师为重点,结合暴雪、完美、Crytec、腾讯、搜狐、网易等行业一线专家,组成教学团队,对学生进行理论、实践等多方面的教学和指导,并提供合作企业实习机会。

  数字媒体产业是由数字技术、网络技术和文化产业融合而产生的,在世界各地迅速发展,不仅成为各国高度重视的新的经济增长点,而且作为现代信息服务业的一个重要方向,正在影响和改变人们的生活方式和观念。数字媒体技术专业以图像与视频处理、网络信息处理与服务为基础,以计算机技术为媒体处理和媒体服务手段,结合我校媒体特点,侧重于智能媒体技术和互动媒体技术方向的能力和素质培养。

  本专业培养数学基础扎实、外语水平较高,在电子信息、计算机科学、视音频处理、媒体网络与系统、新媒体与信息处理、媒体安全等方面具有专业知识和技能的高层次技术人才。较强的实践能力和创新意识,能够从事多媒体技术开发、研究、设计和应用于智能媒体技术、互动媒体技术等领域。莫然

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