防欺凌小常识10条(中小学生防止校园欺凌的十大常识)

  校园欺凌会从各个方面影响您的孩子,不仅对社会环境造成了不良影响,而且还给学生造成恐惧紧张的氛围;也会影响学习,无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因而,处理欺凌是十分必要的。然而,学校无法单独解决这个问题。预防校园欺凌也需要您的参与。这里列出10条可供父母参考的预防校园欺凌的常识。

  1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调。?

  2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生要及时找老师解决。

  中小学生防止校园欺凌的十大常识?

  ?

  3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。?

  4、如果侵犯者偷孩子的东西,就事先给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。?

  5、教育孩子,尽早地让孩子理解自己有独特之处,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。?

  6、让孩子参加自卫训练。让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他受欺负的可能。?

  7、如果欺负仅仅是来自口头或网络上的,告诉你的孩子不必理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了。如果情形继续,让你的孩子告诉侵犯者,他给别人带来的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时,会有所收敛和停止自己的错误行为。

  中小学生防止校园欺凌的十大常识?

  ?

  8、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震慑作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。自卫的原则是起到一个震慑作用,以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬,若看到欺负对象奋起反抗,多半会心虚停止攻击行为,而如果被欺负者默默忍受,反而会让他更加得意忘形,从而持续攻击行为,直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。?

  9、如果遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度。在一个封闭场所里面遇到校园暴力时,如果呼救或反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些暴力,那就不要去激怒对方,唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。受到这种暴力以后,很多人都是被威胁报案的话会受到报复,但还是应该告诉孩子,碰到这种事情一个是不要沉默,也不要再以暴易暴,而是要以法律的方式来解决。?

  中小学生防止校园欺凌的十大常识?

  10、事情发生后,父母有必要保持冷静,并把发生的情况告诉孩子的老师、园长或校长。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。

  最后祝愿小朋友们学习进步。

  来源:深圳seo博客,欢迎分享本文!

匿名

发表评论

匿名网友